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摘要:
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情景教学在英语教学中的应用
情景教学
初中英语教学
作用
应用
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
情景教学法在初中英语教学中的应用
情景教学法
初中英语
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中情景剧表演的运用策略
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 初中英语 情景剧 表演策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢考源 2 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2016(1)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
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2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情景剧
表演策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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