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摘要:
目的 探讨新入职护士在规范化培训期间的心理健康状况,为制定相应措施提供科学依据.方法 使用艾森克个性问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(psss)、特质应对方式问卷(TCSQ)等标准化心理测评工具和自编一般情况调查表,对山东大学齐鲁医院141名护士轮转科室前及轮转1年后进行问卷调查,对照组同期进行相同问卷调查.结果 与轮转前和对照组比较,轮转护士SCL-90的强迫、焦虑、人际敏感因子分明显升高,差异均有统计学意义(P<0.05).Pearson相关分析显示,轮转护士SCL-90强迫因子得分与EPQ-N、P维度得分,TCSQ的消极应对得分呈正相关(P<0.05;r1=0.537;r2=0.407;r3=0.701),与EPQ-E维度得分、PSSS总分以及TCSQ积极应对得分呈负相关(P<0.05;r1=-0.621;r2=-0.671;r3=-0.312);焦虑与EPQ-N、P维度得分、TCSQ消极应对得分呈正相关(P<0.05;r1=0.607;r2=0.409;r3=0.764),与EPQ-E维度得分、PSSS总分以及TCSQ积极应对得分呈负相关(P<0.05;r1=-0.569;r2=-0.723;r3=-0.418);人际敏感因子得分与EPQ-N、P维度得分,TCSQ消极应对得分呈正相关(P<0.05;r1=0.611;r2=0.687;r3=0.773),与EPQ-E维度得分、PSSS总分及TCSQ积极应对得分呈负相关(P<0.05;r1=-0.506;r2=-0.693;r3=-0.307).结论 轮转护士心理健康状态明显低于非轮转护士,社会支持不足、消极应对方式以及不稳定性人格特征是影响轮转护士心理健康的主要危险因素.
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文献信息
篇名 规范化培训期间新入职护士心理健康状况
来源期刊 中华劳动卫生职业病杂志 学科
关键词 轮转护士 心理健康 人格特征 领悟社会支持 应对方式
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 498-501
页数 4页 分类号
字数 3616字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1001-9391.2016.07.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春兰 37 158 8.0 12.0
2 陈园园 24 87 5.0 9.0
3 郑杏 13 121 5.0 11.0
4 栾晓嵘 60 398 10.0 18.0
5 王梦欣 25 160 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
轮转护士
心理健康
人格特征
领悟社会支持
应对方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华劳动卫生职业病杂志
月刊
1001-9391
12-1094/R
大16开
天津市河东区华越道6号
6-50
1983
chi
出版文献量(篇)
6593
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17
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