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论大学美学教材编写的新路径
论大学美学教材编写的新路径
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摘要：
在我国高校各类美学教材中，薛富兴教授撰写的《画桥流虹——大学美学多媒体教材》展示了美学概论教材写作的一种可行路径，从中可以总结出大学美学教材知识分层、体贴人类审美活动本来面目、美学作为知识学与智慧学相统一的三条基本写作经验，值得美学界予以重视。
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英语教材
编写模式
编写原则
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心理健康教育课程
教材编写
理论性
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文献信息
| 篇名 | 论大学美学教材编写的新路径 | ||
| 来源期刊 | 贵州工程应用技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 美学概论 知识分层 审美个性 智慧学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 课程与教学论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-115 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G642.3 |
| 字数 | 6802字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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美学概论
知识分层
审美个性
智慧学
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研究来源
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期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
主办单位：
贵州工程应用技术学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-7059
CN：
52-5035/Z
开本：
大16开
出版地：
中国贵州省毕节市七星关区学院路
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3806
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5946
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