“教学问题”驱动下的教师培训教学

• 作者: 李静[1] 王秀兰[2]
• 来源期刊: 教育理论与实践：中小学教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学问题 教师培训 教学 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	廊坊师范学院数信学院	45	98	7.0	9.0
2	王秀兰	廊坊师范学院外国语学院	24	22	2.0	4.0