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摘要:
针对神经内科住院医师规范化培训过程中存在的神经系统查体不规范,诊断方法认识不足、临床技能培训不够、带教科室管理和培训不得法,提出完善培训制度、改进培训方法等方面的对策,介绍多种教学方法,以便带教老师在有限时间内,高质量完成神经内科规范化培训目标。
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导师制联合PBL在神经内科住院医师规范化培训中的应用探讨
[关键字]导师制
PBL
规范化培训
神经内科
小儿神经内科住院医师规范化培训面临的挑战和对策分析
小、儿神经内科
住院医师规范化培训
教学
挑战
基于微信平台的移动学习在神经内科住院医师规范化培训中的应用
微信
移动学习
神经内科
住院医师培训
教学
探究不同教学方法在住院医师规范化培训管理的应用
不同教学方法
住院医师
规范化
培训管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多种教学方法在神经内科住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 中国卒中杂志 学科
关键词 规范化培训 神经内科 教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 1089-1091
页数 3页 分类号
字数 2724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5765.2016.12.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
规范化培训
神经内科
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卒中杂志
月刊
1673-5765
11-5434/R
16开
北京市朝阳区小营路25号房地置业大厦606室
80-507
2006
chi
出版文献量(篇)
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17561
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