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摘要:
知识源于生活,也将应用于生活,特别是数学学科,因此,数学教师应充分挖掘生活资源,把有限的数学知识融入生活情境,在教学工作中力争做到以生活内容为教学内容,把生活和数学紧密结合,最终使学生能将所学知识应用到生活中。
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让数学走"近"生活
数学
走近
生活
融合
走进生活学数学,让数学服务生活
贴近生活
理解数学
服务生活
热爱数学
数学价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让数学与生活完美融合
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 数学 生活 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
生活
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
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141
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