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摘要:
目前,信息技术正渗透、影响和改变着社会文化的方方面面,随着多媒体和信息技术的迅猛发展,以计算机多媒体和信息技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,多媒体技术在物理教学界倍受青睐并广泛地运用于初中物理教学,优化了新课程改革中的物理课堂教学,有着传统语言教学无法比拟的优势。本文从四个方面论述了多媒体技术在初中物理教学中所具有的优势。
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文献信息
篇名 运用多媒体优化物理教学
来源期刊 卷宗 学科
关键词 多媒体技术 课堂教学 优化效果
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 566-566
页数 1页 分类号
字数 214字 语种 中文
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多媒体技术
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