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小学语文教学:园地期刊
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依托教材,凸显语言魅力
依托教材,凸显语言魅力
作者:
陈金凤
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语用教学
语言魅力
语言文字
教学改革
乐学
教学策略
双目失明
课程标准
随风潜入夜
师生交流
摘要:
《语文课程标准(2011年版)》强调:语文课程"致力于培养学生的语言文字运用能力"。由此可见,语用教学在教学改革中占有重要地位。朱熹说:"教人未见乐趣,必不乐学。"几经思索后,我意识到让学生明确"怎样的语言是有魅力的"是开展语用教学不容忽视的内容。"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,
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篇名
依托教材,凸显语言魅力
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
工学
关键词
语用教学
语言魅力
语言文字
教学改革
乐学
教学策略
双目失明
课程标准
随风潜入夜
师生交流
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
陈金凤
3
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2016(0)
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教学改革
乐学
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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