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摘要:
本文介绍了高教社在支持全国大学生数学建模竞赛的过程中,致力于数学建模教材及相关资料的出版;搭建各级各类交流研讨平台,扩大数学建模的影响力;与组委会共同组织数学建模类课程开设情况的调查;共同建设中国高校数学建模课程中心,创新出版模式,积极推进数学建模优质课程资源共享,为促进数学建模课程走进更多的高校所做的探索与实践。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强数学建模课程建设推进优质课程资源共享
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 数学建模课程 数学建模竞赛 优质课程资源 共享
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学与改革
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 O29|G642
字数 5732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2016.03.017
五维指标
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研究主题发展历程
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数学建模课程
数学建模竞赛
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
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