校本课程：学校文化个性生长的土壤

• 作者: 曹国庆
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 学校文化 个性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 20-20,22
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

文化蕴含在课程中，课程是学校文化之根本。丰富的校本课程影响着师生的价值取向与行为习惯，逐渐形成学校文化个性化的气象。同时，文化也是学校课程之魂，学校要培育什么样的文化个性，就需要开发与实施与其匹配的特色课程。