建设有个性的学校课程文化

• 作者: 祝禧
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 文化 课程 个性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 17-17,19
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

学校的文化个性要通过学校的课程来实现。国家课程的校本化实施和校本课程的开发实施让学校有了不一样的风格。校本课程建设面临许多问题，学校要在课程设计上给儿童机会，在课程实施中给儿童经历，从而实现学校的培养目标。