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摘要:
生物教研活动要搞出学科特色,精心筛选教研活动的内容,满足教师实际需求,教研活动形式采用"多元化"达到同伴互助、促进专业成长的活动目标,从而大大提高生物教研活动的效率.
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管理
教学
特色
如何提高教研活动的质量
提高
教研活动
质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物教研要出特色促提高
来源期刊 未来英才 学科
关键词 更新理念 搞出特色 整体提高
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2490字 语种 中文
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整体提高
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