浅析初中英语教学中合作探究学习法的运用

• 作者: 朱冯建
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 合作探究学习 策略方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中英语学习中的合作探究学习法是一种群体性的学习方法.具体来说,指的是将一个学习的整体分割成不同小团体,然后由教师来给他们安排一些固定的学习任务,让小团体来进行相互的学习和沟通,从而达到一种高效的学习模式.这种学习与沟通不仅仅体现在小团体之间,也体现在团体中的各个成员之间.简而言之,合作探究学习法,是目前应用于初中英语教学过程中较为实用、有效的教学措施,在整个初中的教学中有着不容动摇的地位.本文就如今合作探究学习法应用如今初中英语课堂的教学现状,来具体论述这种学习方法如何更加有效的运用于课堂教学中.