“快乐围棋”活动课程：从园本走向生本

• 作者: 朱红珍
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 综合活动课程 围棋教学 快乐 游戏活动 幼儿园 特色教育 发展需求 训练为主
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3

摘要

随着围棋特色教育园本化的推进，以技能训练为主的围棋教学已不符合幼儿的发展需求，在这一理念驱动下。我们提出了“关注幼儿需要，以幼儿发展为本”的特色教育理念。形成了体验式、活动式的新特色课程：“快乐围棋”。课程将传统的围棋活动和主流的幼儿园综合活动课程相结合．以幼儿喜闻乐见的游戏活动形式融入到幼儿一日活动中．挖掘隐性的围棋文化及其教育价值。摸索围棋与幼儿园各发展领域间的契合点，让幼儿主动参与、情景体验、动手动脑、相互合作，在游戏中体验，在游戏中发展，在游戏中快乐。使我们的“快乐围棋”活动课程从园本走向生本。

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