嵌入式系统教学改革探索

• 作者: 林承超 胡均万
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式系统 教学改革 策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

文章从嵌入式系统教学现状出发,设计出一种满足不同层次学生要求的教学方案,把理论教学和实践教学都分为基础性和综合性两个层次,并提出了进行嵌入式系统教学改革的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡均万		12	153	5.0	12.0
2	林承超		4	2	1.0	1.0