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摘要:
只有将创造性思维贯穿于小学体育教学的始终,才能提高学生的身体机能,养成良好体育兴趣,形成健康向上的人格品质,才能真正意义上实现新课标对小学体育教育提出的教学目标。
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浅析小学体育教学中学生创造性思维的培养
小学体育
教学
创造性思维
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
高中体育教学中学生创造性思维的培养
高中体育
学生
创造性思维
含义
小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
小学体育教学
创造性思维
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学体育 学生 创造性思维 培养
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家臻 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
学生
创造性思维
培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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