心脑血管外科临床研究生的教学体会

• 作者: 高杰
• 来源期刊: 中国卒中杂志
• 关键词: 教学 培养 体会
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 1003-1004
• 页数: 2页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5765.2016.11.020

摘要

临床阶段的培养是医学生最接近临床行医的培养阶段，对于培养一位外科系统的研究生至关重要，尤其对于心脑血管外科的研究生，在临床阶段形成良好的行医态度、职业道德、临床技能操作规范、技术创新、临床科研等方面的素养，是将来成为一名优良的心脑血管外科医师的基础条件。目前大多数医学院校对临床研究生的培养采用相同的培养制度及模式。心脑血管外科患者患病程度重、手术风险大，重视每个研究生的自身特点，因材施教，强化职业操守、操作技能、科研创新、对患者的责任心、对自己的自信心等方面的教育，对研究生的未来成长有一定帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高杰	北京首都医科大学附属北京朝阳医院心血管外科	1	1	1.0	1.0