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摘要:
目前医学教育从本科培养向研究生培养转化,脑血管外科专业的研究生毕业后主要从事脑血管疾病的外科治疗以及相关领域的科学研究,因此本专业研究生培养的水平决定了未来脑血管疾病诊断治疗的整体水平.本文主要介绍我们对脑血管外科专业研究生教学的一些经验和体会,重点是强调基本素质、基础理论学习、临床实践能力和科研能力的培养.
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临床思维能力
培养
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文献信息
篇名 脑血管外科专业研究生教学体会
来源期刊 中国卒中杂志 学科 教育
关键词 神经外科(学) 教育 医学 研究生 教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 948-951
页数 分类号 G64
字数 4020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5765.2010.11.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵元立 首都医科大学附属北京天坛医院神经外科 116 958 18.0 23.0
2 白杰 首都医科大学附属北京天坛医院神经外科 14 80 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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教育
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期刊影响力
中国卒中杂志
月刊
1673-5765
11-5434/R
16开
北京市朝阳区小营路25号房地置业大厦606室
80-507
2006
chi
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17561
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