现代学徒制的探索与实践研究——以南京信息职业技术学院为例

• 作者: 周志近 朱力 李洪昌 王禹栋 陈森
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 校企合作 探索 实践
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

世界上一些发达国家的职业教育现代学徒制已较为成熟。我国一些职业院校在学习国外经验的同时,也开展了现代学徒制试点工作。南京信息职业技术学院通过建立政、校、企三方协同育人机制,与企业深度合作,共同制定现代学徒制的人才培养方案、教学管理制度,共同进行现代学徒制的企业师傅选拔与考核,共同开展现代学徒制的学徒评价等环节,在人才培养方面取得了一系列成果。在试点工作过程中依然存在招生问题、学徒的身份问题以及政、校、企、生四方实施现代学徒制的积极性问题等,需要进一步探索解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志近		28	34	4.0	5.0
2	李洪昌		17	38	4.0	5.0
3	王禹栋		6	9	2.0	3.0
4	陈森		12	53	3.0	7.0
5	朱力		12	14	2.0	3.0