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做终生的学习者--把智能应用 APP 带进课堂
做终生的学习者--把智能应用 APP 带进课堂
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摘要：
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网络课堂教学环境下教育者与学习者的素质分析
教学环境
网络课堂教学
素质要求
把微笑带进课堂,把欢乐带给学生
师生关系
尺度
课堂氛围
远程学习者学习动机特点的研究
远程教育
学习者
学习动机
特点
以学习者为中心的政治课堂教学模式研究
以学定教
有效学习
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文献信息
| 篇名 | 做终生的学习者--把智能应用 APP 带进课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-93 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2664字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学生英语(外语教学与研究)
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