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摘要:
诗歌教学是语文教学中的重要部分.诗歌有着自己独特的内涵,《语文课程标准》对于诗歌教学也提出了相应的要求.中小学语文教师在教学诗歌时应当灵活运用诵读法、想象法、图画法、改写法、积累法、规律法和类举法等多种教学方法,以提高诗歌教学实效.
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文献信息
篇名 中小学语文诗歌教学方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 中小学语文 诗歌教学 方法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2847字 语种 中文
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中小学语文
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