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摘要:
本文围绕高职院校学生自主学习的动力因素,简要介绍了国内外关于自主学习理论研究的成果,分析了我国高职院校学生自主学习的现状和影响因素,提出了促进高职院校学生自主学习的对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校学生自主学习的动力因素研究
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 自主学习 动力因素 高职院校 学生
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 发现·综合
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G71
字数 4245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽 江西旅游商贸职业学院会计金融学院 12 19 3.0 3.0
2 徐璟 江西旅游商贸职业学院会计金融学院 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
动力因素
高职院校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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