试论如何构建初中数学教学的合作学习模式

• 作者: 马岚英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 合作学习 构建
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学新课程改革要求逐步改变学生的学习模式，让学生在自主、合作的环境中学习知识，推行以来受到不少好评，但是在不断推广的过程中，不可避免的出现了许多问题，如师生重视程度不够、参与程度不够、合作程度不够等，这应该引起初中数学教师的关注，并找到解决现状的合理办法，以期合作学习能取得更显著的成效。本文便对合作学习模式的含义、现状及解决途径做一简要探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马岚英		1	0	0.0	0.0