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摘要:
以幼儿园一日保育工作的过程为基础,探讨高职学前教育专业学生应该具备的保育技能标准,提出提高高职学前教育专业学生保育技能的措施.
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职学前教育专业学生保育技能探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 工作过程 学前教育专业 保育技能
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G
字数 3675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁春娟 15 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
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学前教育专业
保育技能
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