浅谈高中数学教学中模型法的运用

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 模型法 函数问题
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

高中数学的内容比较抽象,其逻辑十分严密,学生在学习时难度较大,必须学会联系知识与生活,形成建模思想,从而灵活运用模型法解题,提高学习效果与解题效率.文章探讨了模型法及其在高中数学教学中的作用和运用策略.