素质教育背景下高校电子信息类课程实践教学体系的改革思考 ——以河南工业大学信息科学与工程学院为例

• 作者: 唐建国 张红梅 王锋
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 素质教育 电子信息课程 实践教学 改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

电子信息类课程的实践教学体系构建是提高相关专业教育质量的关键.在素质教育背景下,高校电子信息类课程实践教学体系的改革和再构建需要从课程群建设、实践教学方法改革和完善考评体系等方面着手.实践证明,改革有效激发了学生参与实践教学环节的热情,教学效果提高明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅	河南工业大学信息科学与工程学院	41	135	5.0	10.0
2	王锋	河南工业大学信息科学与工程学院	50	209	9.0	12.0
3	唐建国	河南工业大学信息科学与工程学院	10	27	3.0	5.0