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摘要:
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中学数学教学中的情感教育
情感教育
整体素质
品德培养
数学教学中学困生的情感教育
数学教学
情感教育
学困生
"先学后教"教学模式在中学数学中的应用
教学模式
先学后教
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感:数学教学中学与教的新坐标
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 数学教学 情感 积极情感 巩固情感 情感体验 营造氛围 自主探究 培养习惯 实践反思
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田明丽 3 0 0.0 0.0
2 臧聚军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
情感
积极情感
巩固情感
情感体验
营造氛围
自主探究
培养习惯
实践反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
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