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摘要:
心理学是研究人的心理现象和心理规律的科学。体育教学是一种向学生身心施加影响的过程,有很多方面都涉及到心理学的知识,如对学生心理年龄特征和个性特征的了解。从事体育教学的老师在教学过程中如能通过掌握学生心理活动的规律和个性心理特征,及时因势利导、因材施教,往往会收到事半功倍的教学效果。
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体育教学
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文献信息
篇名 心理学在体育教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 心理学 体育教学 运用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理学
体育教学
运用
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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