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幼儿美术教学活动新实践
幼儿美术教学活动新实践
作者:
周斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
教学活动
美术
创造性思维
活动过程
调节能力
想象力
右脑
摘要:
美术活动是幼儿园常见的一种活动,它不仅有利于幼儿右脑的发育,还能促使幼儿手脑并用。在美术活动过程中,手的操作能锻炼幼儿的小肌肉群,协调手指和手腕的配合,促进大脑的控制和调节能力,增强幼儿的动作灵活性和准确性,培养幼儿的创造性思维和想象力。
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文献信息
篇名
幼儿美术教学活动新实践
来源期刊
湖南教育:D版
学科
工学
关键词
幼儿园
教学活动
美术
创造性思维
活动过程
调节能力
想象力
右脑
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
TU244.1
字数
语种
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教学活动
美术
创造性思维
活动过程
调节能力
想象力
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湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
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218
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