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摘要:
以迁移理论为基础,以英语专业学生为研究对象,以240篇英汉作文为主要研究工具,运用SPSS统计软件,首先对英语专业学生英汉写作能力是否具备相关性进行了研究,然后从词汇密度、句子的长度、语篇衔接词的使用三个方面,对英语专业学生英汉写作能力的相关性进行逐一分析,并与早期的相关研究进行了对比.
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关键词热度
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文献信息
篇名 英语专业学生英汉写作能力的相关性研究
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 文学
关键词 写作能力 迁移 词汇密度 语篇衔接词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 H315
字数 3170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝道才 安徽工商职业学院国际贸易系 10 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
迁移
词汇密度
语篇衔接词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
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5532
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