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摘要:
近10年间,在课外、在QQ、在微信中,与学生及家长谈书论道,收获颇丰,特别是在与他们交流课外阅读的选择和方式方面,总结出了相应的五种境界,希望能起到抛砖引玉的作用。第一境:有选择地阅读看到书就犯晕。——对完全不爱书的学生怎么办?要调查其兴趣所在,根据兴趣使之有选择地阅读。
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文献信息
篇名 读书五境说
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 五境 动物小说 屠呦呦 沈石溪 思辨能力 电视节目 告诉我 动物世界 就这样 思维能力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董泉根 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五境
动物小说
屠呦呦
沈石溪
思辨能力
电视节目
告诉我
动物世界
就这样
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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