激发情感,开启学生阅读之旅

• 作者: 顾景红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感 阅读
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文教学只有调动学生的情感参与,才能引领学生走进文本的世界中,和作者、文本进行鲜活、生动的心与心的对话交流,获得对文本本真价值和意义的真切体悟。阅读教学中,教师应注重创设情境,熏陶浸润;品析语言,涵泳体味;以情融情,诱发情感;链接生活,升华情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾景红		2	2	1.0	1.0