中等职业学校微课程教学法应用研究——以PHOTOSHOP课程为例

• 作者: 苏传义
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 微课程教学法 应用研究 PHOTOSHOP
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

微课程教学法是翻转课堂进入中国本土化之后形成的一种教学法,该教学形式不仅适合普通中小学,也同样可以在中职教学中应用。该研究通过在中职高一年级PHOTOSHOP课程中的教学实验,发现应用微课程教学法能够提高学生的学习成绩并能提升学生对课程学习的认同感,同时提出了“中职课程应用微课程教学法的教学流程”,并对微课程教学法在中职课程中的应用进行了反思。

作者信息

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