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摘要:
在公交车上经常听见家长互相抱怨孩子没有目标,学习没有动力;在学校里,老师、班主任也总是为学生不吃苦,不积极上进而费脑筋;而来访的学生则不断地告诉我说:"老师,活着真没劲,我对任何事情都没有兴趣,什么也不想干……"
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谈中学生的挫折教育
中学生
挫折教育
挫折容忍力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从“物质的极大丰富”谈中学生“目标的缺失”
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 中学生 标的 物质 公交车 班主任 老师 孩子 家长
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠慧卿 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
标的
物质
公交车
班主任
老师
孩子
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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