关于习题教学中解题能力培养的几点思考

• 作者: 李理
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题教学 解题能力 逻辑推理
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

物理解题是物理学习的有效手段之一,通过解题可以使学生进一步掌握物理概念、规律.本文通过具体的习题典例阐述了在习题教学中要注重具体操作流程的展示、建模能力以及逻辑思维能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李理		3	0	0.0	0.0