网络交互平台下翻转课堂模式设计与实践

• 作者: 张晓如 李锋 段先华 郭小芳
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 数据库技术 翻转课堂 教学设计 考核方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

《数据库》课程是一门理论和实践结合非常紧密的课程,需要给予学生更多的实践时间,而传统的教学模式教师讲解占用了大量的课堂时间,不能很好地适应课程的教学.翻转课堂是一种通过学生课外自主学习,课上师生互动的新型教学模式.该文课内采用基于建构主义理论和情景教学理论的项目任务驱动和自主-协作学习的多方互动翻转课堂教学模式,并设计了翻转课堂教学模式的实施过程、考核方法.通过实践真正调动学生学习的积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段先华	江苏科技大学计算机科学与工程学院	42	192	9.0	11.0
2	郭小芳	江苏科技大学计算机科学与工程学院	24	77	6.0	8.0
3	李锋	江苏科技大学电子信息学院	96	546	12.0	17.0
4	张晓如	江苏科技大学计算机科学与工程学院	52	185	8.0	10.0