聚焦影像资源 优化作文教学——以“影像”资源优化作文校本课程的研究

• 作者: 潘国新
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 影像资源 作文教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 164-175
• 页数: 12页
• 分类号: G623.24

摘要

信息化是当今社会发展的趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。微信、微博等网络媒介已成为当代人传递信息、表达情感的主要方式,图文并茂的表现形式,影像配文的情感传递,致使写作教学正面临着亘古未有的巨变。如何改变单一的文字表述方式,利用现代教育技术来激发学生习作兴趣,促进写作方式的变革,从而提高学生的语文写作能力,也就自然成为当前课堂教学的一项重要改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘国新		8	2	1.0	1.0