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摘要:
对于中小学实验教学相关能力,界定了测量类型,说明了测量方法,介绍了部分可用于测量的工具.
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文献信息
篇名 实验教学研究方法(4):能力测量
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 实验教学 能力测量 速度测量 造诣测量 难度测量
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 艾教授谈实验教学
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 4932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾伦 155 469 10.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
能力测量
速度测量
造诣测量
难度测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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