海军军医全科医学培训中《实验诊断学》课程相关调查与思考

• 作者: 周琳 杨再兴 梁艳 樊笑霞 王皓
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 全科医学培训 实验诊断学 问卷调查
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1185-1188
• 页数: 4页
• 分类号: R446
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.11.027

摘要

目的：调查分析我校海军军医全科医学培训中《实验诊断学》课程教学状况。方法选择2015年9月参加我校海军军医全科医学任职培训的学员37人为调查对象。在课程结束后，采用自拟的“教学反馈调查问卷”，了解学员对《实验诊断学》课时安排、教学内容、教学方式等方面的意见。共发放问卷37份，有效回收37份；统计汇总调查数据。结果100%（n=37）的学员认为，开设《实验诊断学》课程对于全科医学培训是有必要的。72.9%（n=27）的学员建议该课程设置为3~4学时。在教学内容设置需求方面，91.9%（n=34）的学员选择血、尿、粪常规指标解读，其次是肝肾功能指标解读。推荐理论授课、病例讨论和实践操作教学方式的学员比例分别为24.3%（n=9）、51.4%（n=19）与48.6%（n=18）。结论海军军医全科医学培训中引入《实验诊断学》具有积极意义。在今后工作中应根据全科医学任职培训要求，优化教学内容和学时安排，改进教学方式，提高培训质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王皓	第二军医大学附属长征医院实验诊断科	72	476	11.0	18.0
2	周琳	第二军医大学附属长征医院实验诊断科	34	197	8.0	13.0
3	杨再兴	第二军医大学附属长征医院实验诊断科	48	291	11.0	13.0
4	樊笑霞	第二军医大学附属长征医院实验诊断科	20	81	6.0	8.0
5	梁艳	第二军医大学附属长征医院实验诊断科	43	353	12.0	16.0