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浅谈小学英语教材插图资源的有效开发
浅谈小学英语教材插图资源的有效开发
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摘要：
大部分小学英语老师还在为上好一节英语课，想方设法地创设情境，殊不知，新版PEP教材的情境真实、有趣，只要老师认真挖掘教材资源，便能从中受益。
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新课标背景下小学英语教材的有效教学
新课标
小学英语教材
有效教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学英语教材插图资源的有效开发 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 单元主情境图 story time插图 课文插图 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 英语天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-98 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1311字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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