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摘要:
现代教学理念得到了不断进步,并且将现代多种高科技技术应用到教学中,提升了整体教学效果。翻转课堂教学模式便是此种方法,通过利用现代信息技术来提升了基础教学效果,对于现代的机能实验学教学而言,更是“一剂良药”。因此,为了推广其应用,文章首先概述了翻转课堂,并且分析了其在机能实验学教学中的应用优势,提出了推广应用的建议,望带来借鉴。
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文献信息
篇名 翻转课堂在机能实验学教学的应用与探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 机能实验学教学 应用建议
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 实验教学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642
字数 2541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高音 齐齐哈尔医学院实验实训中心 48 187 6.0 11.0
2 王洋 齐齐哈尔医学院实验实训中心 51 142 5.0 10.0
3 宋芳婷 齐齐哈尔医学院实验实训中心 5 18 3.0 4.0
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翻转课堂
机能实验学教学
应用建议
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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