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摘要:
高校思想政治理论课必须重视集体备课,这是由高校思想政治理论课的特殊性决定的.网络教学和课堂专题教学相结合的混合式教学改革,对高校思想政治理论课的集体备课提出了新的要求.在新形势下,应进一步完善集体备课的制度和路径,有效提升思想政治理论课的教学效果.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课集体备课问题探讨
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 集体备课 网络教学 课堂专题教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管新华 101 182 7.0 8.0
2 李宝国 21 51 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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1997(1)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
集体备课
网络教学
课堂专题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导