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赏识教育的意义
赏识教育的意义
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摘要：
在小学教育期间,将对人的尊重作为赏识教育开展的基础理念,是指教师通过各种方式激励小学生坚持完成学业,及时的识别小学生身上的闪光点,对其进行欣赏。赏识教育渗透于小学教育环节中,能够调动学生学习的热情,使学生树立自信心,促进学生人格健康的构建。本文作者针对在小学语文教学中积极引进赏识教育进行探讨浅析,客观的总结赏识教育的作用,期待其能够推进我国小学语文教育事业的发展进程。
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文献信息
| 篇名 | 赏识教育的意义 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文教育 赏识教育 意义 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 120-120 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学语文教育
赏识教育
意义
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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