幼儿园早期阅读活动的现状与对策研究

• 作者: 刘书秀
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 幼儿园 早期阅读 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 10 教育观察
• 页码范围: 10-11,13
• 页数: 3页
• 字数: 4651字
• 语种: 中文

摘要

鉴于近年来社会中普遍存在的幼儿阅读障碍问题，对幼儿园早期阅读活动的现状与对策进行研究具有重要的现实意义。文章主要介绍和分析了当前影响幼儿园早期阅读活动实施开展的因素，即包括影响幼儿园早期阅读的环境、幼儿园早期阅读的材料选择与投放情况、幼儿园教师对幼儿早期阅读的指导情况、幼儿在早期阅读活动中的表现情况以及家长的重视参与情况这五个方面的因素，指出幼儿园早期阅读教育活动的不足之处并提出相应的对策与措施，以促进幼儿园早期阅读活动更好的发展。