互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的应用探讨

• 作者: 周婷
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 互动健康教育 小儿骨折 护理
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果.方法:选择在我院2014年7月至2016年4月在我院接受治疗的100例小儿骨折患者作为研究对象,将100例患者随机分配到实验组与常规组,对常规组的患者实施常规护理;对实验组患者采取互动健康教育模式进行护理.对比两组患者家长对护理质量的评价.结果:经过不同的护理,实验组患者家长对护理工作的各项评价指标均高于常规组,四项数据差异均显著,具备统计学意义(P＜0.05).结论:互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果显著,有利于患者康复治疗,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周婷		2	0	0.0	0.0