综合性、设计性药物分析实验教学效果的调查与探讨

• 作者: 任锦 姜登钊 张亚平 李辉敏
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 医学
• 关键词: 药物分析实验 综合性实验 设计性实验 教学效果 问卷调查
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 182-183,196
• 页数: 3页
• 分类号: R914.1
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地了解综合性、设计性药物分析实验的教学效果，对药学本科专业药物分析实验情况进行问卷调查，并与传统实验教学方法相比较，系统分析综合性、设计性实验的教学效果及不足之处。结果显示，综合性、设计性实验的教学效果总体令人满意，值得进一步推广和发展完善。通过对调查结果及反馈意见的分析，将进一步通过选题多样化，开放先进实验仪器设备，与其他专业学科实验交叉联合等措施进一步完善和提高药物分析实验的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉敏	九江学院基础医学院	35	100	6.0	9.0
2	姜登钊	九江学院药学与生命科学学院	23	77	5.0	8.0
3	张亚平	九江学院药学与生命科学学院	6	7	2.0	2.0
4	任锦	九江学院药学与生命科学学院	12	17	3.0	3.0