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摘要:
《生物技术制药》是药学专业的重要课程,其课程设置和教学方式存在很多不足。为了培养复合型生物技术人才,依托本单位“国家免疫生物制品工程技术研究中心”的平台优势,基于“卓越工程师教育培养计划”的培养目标,进行课程教学改革。通过优化课程标准和教学设计,突出“生物技术制药”与“工程学”有机结合,强化实践教学环节,加强师资队伍建设,结合翻转课堂、PBL教学等;提高学生创新思维和科研应用能力。
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于“卓越工程师教育培养计划”的《生物技术制药》教学改革
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 生物技术制药 卓越工程师教育培养计划 研究型教学 复合型人才
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 1125-1128
页数 4页 分类号 R9
字数 3740字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭刚 第三军医大学药学系微生物与生化药学教研室暨国家免疫生物制品工程技术研究中心 62 417 13.0 16.0
2 曾浩 第三军医大学药学系微生物与生化药学教研室暨国家免疫生物制品工程技术研究中心 35 170 8.0 11.0
3 赵卓 第三军医大学药学系微生物与生化药学教研室暨国家免疫生物制品工程技术研究中心 10 24 3.0 4.0
4 肖斌 第三军医大学药学系微生物与生化药学教研室暨国家免疫生物制品工程技术研究中心 17 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术制药
卓越工程师教育培养计划
研究型教学
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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14
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