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摘要:
本文以调查研究的方式,分析了当代大学生的素质现状,提出应以立德树人为中心进行课程设计、制订教学计划,优化贴近学生的教学方法,提升教学效果,并探讨了教学中应注意的问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 在高职思政课教学中践行立德树人理念的思考
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职教育 思政课 立德树人 教学方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G711
字数 4684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董艳燕 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
思政课
立德树人
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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