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摘要:
当前,随着现代教育技术的快速发展,MOOC教学模式在教学中得到了广泛的应用,这使得对MOOC教学质量进行评价成为不可忽视的问题.文中根据MOOC网络教学的具体运用,分析了MOOC教学质量评价系统评价功能,在分析MOOC教学质量的评价指标体系的基础上,进行了MOOC教学质量评价系统设计,初步实现了对MOOC教学的评价工作.
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文献信息
篇名 MOOC教学质量评价系统研究
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 工学
关键词 MOOC 教学质量评价体系 课程质量
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 管理自动化
研究方向 页码范围 96-97,100
页数 3页 分类号 TP273
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.11.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张品茹 15 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
教学质量评价体系
课程质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
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