浅谈中等音乐专业学校文言文教学

• 作者: 权旭
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中等音乐专业学校 文言文教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

作者认为,中等音乐专业学校语文文言文教学应针对存在的问题,正确认识文言文重要性,保障教学时间;创设文言文学习兴趣点,激发学习动机;探究文言文教法与学法,丰富文言课堂;改革文言文评价方式,传承精神文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	权旭		3	0	0.0	0.0